價(jià)值觀對(duì)孩子的人生影響重大：如果孩子的價(jià)值觀積極向上，他就會(huì)抱著樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人；如果孩子的價(jià)值觀消極陰暗，他就會(huì)抱著悲觀的心態(tài)生活，不會(huì)相信世界上存在美好的事物，也很難獲得真正的幸福和快樂(lè)，他的精神世界也將是空虛荒蕪的。

  青少年是一個(gè)人價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，父母絕不能在孩子的品格培養(yǎng)中缺席。理想的價(jià)值觀既能調(diào)動(dòng)人豐富的經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知，又是人內(nèi)心真實(shí)的感受，能夠支配人追求真實(shí)、美好、高尚的生活。身教大于言傳，父母的一言一行都能影響到孩子價(jià)值觀，而孩子的品格即通過(guò)父母的潛移默化形成。

  在今天，一個(gè)孩子僅憑學(xué)習(xí)成績(jī)好，便可以得到家長(zhǎng)的贊許、老師的表?yè)P(yáng)，與智育相比，更為重要的德育卻銷(xiāo)聲匿跡。放眼看看我們周?chē)蜷_(kāi)新聞看看社會(huì)上的家長(zhǎng)，很少有人特別重視孩子的人格和品德教育。無(wú)論是“窮爸爸”，還是“富爸爸”，都無(wú)一例外地忙著賺錢(qián)，為孩子的教育投入大量金錢(qián)和精力，盼星星盼月亮，盼著孩子學(xué)有所長(zhǎng)，將來(lái)謀個(gè)安穩(wěn)職業(yè)、出人頭地，對(duì)孩子的品行則無(wú)暇顧及。

  在這種功利價(jià)值觀主導(dǎo)的家庭教育下，在社會(huì)普遍拜金的價(jià)值取向影響下，現(xiàn)在很多孩子的價(jià)值觀都出現(xiàn)了大的偏差，不可思議的事層出不窮：一個(gè)初中女生，因?yàn)楦改覆唤o零花錢(qián)，就在網(wǎng)上找“援交”，天天和不同的男孩一夜情，賺來(lái)的錢(qián)竟然全買(mǎi)了零食；一個(gè)名牌大學(xué)的高材生，為了享受豪華舒適的生活，竟然甘心充當(dāng)富豪的二奶；一個(gè)女孩為買(mǎi)名牌皮包，到處借錢(qián)騙錢(qián)；還有一個(gè)年僅17歲的高中生，為了買(mǎi)蘋(píng)果iPhone手機(jī)，競(jìng)背著父母把腎賣(mài)了一個(gè)。

  道德能夠填補(bǔ)智力的缺陷，而智力永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。即使這些學(xué)生的學(xué)業(yè)不錯(cuò)，他們?cè)谄犯裆弦彩遣缓细竦摹埲钡?，他們的家庭教育也是失敗的。這些被金錢(qián)腐蝕、失去靈魂的青少年背后，是失職的、沒(méi)能幫孩子建立起正確的價(jià)值觀和人生觀的家長(zhǎng)。

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